Ass.-Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Ursula Klingenböck, geb. 1968

Studium der Deutschen Philologie, Philosophie/Psychologie/Pädagogik in Wien. Seit 1995 im Bereich „Neuere deutsche Literatur“ am Institut für Germanistik der Universität Wien tätig, seit 2002 Assistenzprofessorin. Publikationen zur Neueren deutschen Literatur (v.a. zu Texten des 19.,  20. und 21. Jh.) sowie zur Literaturdidaktik (u.a. Mitherausgeberin von „Literatur. Lehren. Lernen. Hochschuldidaktik und germanistische Literaturwissenschaft“ gemeinsam mit Susanne Hochreiter)

Zuletzt:

Schnittstellen. Aspekte der Literaturlehr- und -lernforschung. Hg. v. Susanne Hochreiter, Ursula Klingenböck, Elisabeth Stuck, Sigrid Thielking u. Werner Wintersteiner. Innsbruck, Wien: Studienverlag 2009 (ide-extra, 14)

Literaturwissenschaftliche Einführungen als Medium für die Literaturlehrforschung?

Zum Verhältnis von Fachwissenschaft, Literaturdidaktik und Didaktikforschung. In: ZfG 2011 (im Druck)

Öffentliche Didaktik am Beispiel von Franz Kafka. In: Öffentliche Didaktik und Kulturvermittlung. Hg. v. Sigrid Thielking und Wiebke Dannecker. Hannover 2010 (im Druck).

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